El propósito inicial de estas pláticas semipresenciales es inducir, a mis compañeros docentes, en el uso de las herramientas de cómputo para mejorar los procesos administrativos a realizar, para dar seguimiento al progreso de nuestros estudiantes. Mejorar en los procesos de planeación de un curso: calendarizando, creando herramientas de evaluación, gamificando los procesos de enseñanza aprendizaje, registrando actitudes, progresos y entrega de actividades o reportes de una manera que puede simplificar los procesos administrativos requeridos por la autoridades de nuestro subsistema.